Слушание музыки Моцарта усиливает нашу мозговую активность. Послушав Моцарта, люди, отвечающие на стандартный IQ-тест, демонстрируют повышение интеллекта.
Это обнаруженное некоторыми учёными явление получило название "Эффект Моцарта“. Из него были тотчас сделаны далеко идущие выводы, особенно в отношении воспитания детей, первые три года жизни которых были провозглашены определяющими для их будущего интеллекта.
Эта теория получила такой сильный общественный резонанс, что компакт-диски Моцарта, с соответствующими рекомендациями родителей, попали в самое начало списков бестселлеров, а губернатор американского штата Джорджия преподносил моцартовский компакт-диск каждой новой матери в своём штате.
Правда, возбуждение несколько улеглось после того, как некоторые скептики попытались проверить „эффект Моцарта“ и не получили предсказанного результата. Что же касается детей, то в своей книге авторитетный специалист по исследованию мозга и познания Джона Бруера показывает, что „миф о первых трёх годах“ жизни не имеет оснований и человеческий мозг продолжает изменяться и учиться в течение всей жизни.
Слушание музыки Моцарта усиливает нашу мозговую активность. Послушав Моцарта, люди, отвечающие на стандартный IQ-тест, демонстрируют повышение интеллекта.
Это обнаруженное некоторыми учёными явление получило название "Эффект Моцарта“. Из него были тотчас сделаны далеко идущие выводы, особенно в отношении воспитания детей, первые три года жизни которых были провозглашены определяющими для их будущего интеллекта.
Эта теория получила такой сильный общественный резонанс, что компакт-диски Моцарта, с соответствующими рекомендациями родителей, попали в самое начало списков бестселлеров, а губернатор американского штата Джорджия преподносил моцартовский компакт-диск каждой новой матери в своём штате.
Правда, возбуждение несколько улеглось после того, как некоторые скептики попытались проверить „эффект Моцарта“ и не получили предсказанного результата. Что же касается детей, то в своей книге авторитетный специалист по исследованию мозга и познания Джона Бруера показывает, что „миф о первых трёх годах“ жизни не имеет оснований и человеческий мозг продолжает изменяться и учиться в течение всей жизни.
В современной медицине все чаще и чаще используют музыку, как средство управления болью. В большинстве случаев эта методика помогает успокоить грудных детей, стабилизируя некоторые наиболее важные жизненные функции.
Чтобы дать справедливую оценку обезболивающему эффекту музыки, ученые из канадского университета Альберта, провели детальное рассмотрение ряда исследований в этой области, проводившихся в период с 1989 по 2006 годы. В серии предыдущих экспериментов воздействию музыкального обезболивания подвергались недоношенные дети и рожденные в положенный срок.
Ученым было нелегко воссоздать реальную картину и придти к единому мнению, поскольку на протяжении 17 лет были исследованы люди разной национальности, с несхожим социальным статусом. К тому же медицинские тесты проводились в разных условиях и не всегда добросовестно.
Однако ученым все же удалось сделать общее заключение, свидетельствующее о том, что музыкальное сопровождение во время таких процедур, как обрезание и забор крови у младенцев - имеет самое благоприятное воздействие.